segunda-feira, 27 de abril de 2009

SEMINÁRIO INDIVIDUAL - Próximo Encontro com as Professoras Coordenadoras


UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS
Próximo Encontro com as Professoras Coordenadoras

2ªencontro: 21 e 22/05/09 (quinta e sexta-feira)
3ªencontro: 04 e 05/06/09 (quinta e sexta-feira)
Seminários Individuais
Os seminários individuais devem conter:
Tema contextualizado
Problematização
Objetivo
Etapas cumpridas do cronograma previsto no Projeto
OBS: será exigido o uso de data show ou transparência

quinta-feira, 2 de abril de 2009

EDUCAÇÃO MUSICAL aluno/orientador



CURSO: EDUCAÇÃO MUSICAL

DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Profas: Ana Guiomar Rêgo Souza
Gyovana Carneiro
Maria Lúcia Roriz

ORIENTANDO


TÍTULO PROVISÓRIO

ORIENTADOR

ACEITE
1. Adna Heyde Silva Nascimento
“A Influência da Educação Musical nos Processos Cognitivos”
Eliane Leão

SIM
2. Aloísio Alves de Oliveira
“O Estudo da Flauta Doce como Forma Interativa no Aprendizado do Saxofone”
Johnson Machado
SIM
4. Aurélio Nogueira de Sousa
“O Ensino de Trompete nas Bandas Marciais de Goiânia”
Sônia Ray
SIM
5. Cleber Ferreira da Silva
“O Ensino de Bateria: decifrar a atual situação do ensino de bateria em Goiânia”
Denise Felipe
SIM
6. Daniel Vieira Junior
“BAND in a BOX 2008” como Ferramenta na Educação Musical
Paulo Guicheney

SIM
7. Denis Rilk Malaquias
“Ensino de Violão: problemas com a leitura à primeira vista relacionados com a linguagem do instrumento”
Pedro Martelli
SIM
8. Dercy Cordeiro Pereira Junior
“Ensino Coletivo de Instrumento Aplicado à Educação Infantil como Meio de Iniciação Musical”

Maria Helena



SIM


9. Edinei Alves de Brito
Formação das Bandas na Cidade de Corumbá no Período Colonial: Bandas “União Corumbaense 14 de Julho” e “13 de Maio

Ana Guiomar
SIM
10. Fernando Vinicius Melo Silva
“O que é música gospel no Brasil? Gospel ou Música Cristã ....

Marília Álvares

SIM
11. Francisco Rafael Oliveira Junior
“O Ensino Coletivo de Percussão em Espaços Alternativos”
Adriana Aguiar


SIM
12. Gustavo Araujo Amui
“O Ensino Coletivo de Violão para o Aprendizado da Música em seus Vários Aspectos”

Flávia Cruvinel
SIM
13. Havila Borges de Oliveira
“Educação Musical: a importância da música no processo ensino-aprendizagem (na faixa etária de 07 a 09 anos de idade)”.

Gilka Martins



SIM
14. Leandro Gomes Da Silva
“Cavaco-Centro: a Harmonia Percutida dos Conjuntos de Choro”

Magda Clímaco
SIM
16. Leonardo Sampaio de Basto
“NOVOS SONS: Uma Busca pela Memória dos Compositores da Escola de Música e Artes Cênicas da UFG”
Paulo Guicheney

SIM
17. Magno José dos Santos e Souza
Iniciação ao Trombone na “Banda Marcial Parque Amazônia”

Johnson Machado
SIM
18. Maria do Socorro S. G. Costa
“Ensino de Violão para Portadores de Deficiência Física”

Flávia Cruvinel

SIM
19. Milton Marciano da Silva Junior
“Iniciação ao Trombone”
Gyovana Carneiro
Roberto Milet
(Co)

SIM
20. Monica Nascimento Chagas
“A Utilização da Técnica Belting no Contexto do Canto Gospel Brasileiro”
Ângela Barra
SIM
21. Renato Barbosa Pinto
“Bandas Marciais Estudantis em Goiânia: Educação Musical e Sociabilidade”
Thaís Lobosque
SIM
23. Simone Barbosa Vilar
“O Ensino de Violão: uma Metodologia para o Indivíduo Canhoto”
Rodrigo Carvalho
SIM
24. Wagner Fernando G. Martins
“A História Social do Rock N´Roll: Os Anos 50, 60 e 70”

Silvana Rodrigues
SIM
25. Wanessa Rodrigues Pereira
“O Processo de Ensino-Aprendizagem do Canto Lírico: problemática decorrente da diferença de gênero entre professor e Aluno”.

Denise Felipe
SIM
27. Wenderson Gonçalves de Castro
“A Formação Continuada dos Professores de Música”
Fernanda Albernaz
SIM
28. Lorena Faleiros
Turma de 2008
Maria Helena
SIM

MÚSICA - BACHARELADO aluno/orientador



CURSO: MÚSICA - BACHARELADO

DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Ano 2009
Profas: Ana Guiomar Rêgo Souza
Gyovana Carneiro
Maria Lúcia Roriz

ORIENTANDO


MATRIZ

ORIENTADOR

ACEITE
1. Alexandre Gontijo Teixeira
55
Othaniel/Maria Lúcia

2. Cláudio Augusto Araújo
55


4. Daniel Caetano M. de Souza
46
Othaniel

5. Dayves Wisney Pereira e Silva
42V


6. Diego Ribeiro Caetano
48
Regina Célia

7. Érica Maria Effting
48


8. Helvis Costa
54 (Violão)
Rodrigo/Eduardo
sim
9. Janio Matias dos S. Filho
46
Paulo
sim
10. Joviano Dias da Silva Junior
54 (Violão)
Werner
sim
11. Laiana Lopes de Oliveira
46 (Composição)
Paulo Guicheney
sim
12. Laura Moraes Umbelino
48
Gyovana
sim
13. Marcella Costa Pontes
48
Estércio

14. Marcus Vinicius G. Borges
42
Gilka/Eliane Leão

16. Maria Nataly E. Brum
47
Denise Felipe

17. Obed Cruz Canaza
45
Thais/ Eliane Leão

18. Pedro Henrique B. Rocha
54 (Violão)
Werner
sim
19. Renan Ribeiro Fonseca
54 (Violão)


20. Atila Victorio Amaral
42
Wolney/Adriana

21. Jesus Rodrigues da Silva
?
Sônia Ray
SIM
23. Miguel Fabrício de O. Alves
42S


24. Pollyana Alves Calazans
44
Denise Felipe

25. Wesley José de Souza
45
Maria Lúcia


ficha para controle dos encontros semanais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS


Planejamento de Atividades do TCC
2009
Nome do aluno: -------------------------------------------------------

Professor Orientador:---------------------------------------------------

Título do trabalho:-----------------------------------------------------

DATA
ASSINATURA DO ALUNO
ASSINATURA DO PROFESSOR ORIENTADOR

Ficha de Avaliação

Universidade Federal de Goiás
ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS
ALUNO ________________________________________________________________
ORIENTADOR _________________________________________________________
TITULO DO TRABALHO___________________________________________
AVALIAÇÃO

Itens Avaliados
0 à 10
1. O aluno demonstrou ter se preparado adequadamente para a apresentação?

2. A apresentação continha os aspectos relevantes da pesquisa?

3. A qualidade da apresentação foi adequada (criatividade, clareza, objetividade)?

4. O conteúdo estava adequado ao tema?

5. O TCC continha os métodos e processos científicos?

6. Na apresentação o aluno apresentou seus argumentos de forma clara e racional?

7. O TCC continha todos os itens previsto por uma monografia no Guia de trabalhos Científicos da UFG ?

8. O TCC seguiu as normas de formatação do Guia de trabalhos Científicos da UFG?

9. O trabalho escrito foi coerente com a apresentação oral?

10. Mérito científico do trabalho

Total de Pontos (máximo 100)



Membro da Banca: ------------------------------------------- Goiânia ____/____/2009

Plano de Ensino TCC 2009

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS


Plano de Ensino
TCC- 2009


DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso

EMENTA

Organização, encaminhamento dos alunos de Trabalho de Final de Curso para os devidos orientadores, acompanhamento do desenvolvimento da pesquisa. Organização das bancas, local, horários e data da semana de apresentação dos trabalhos finais. Divulgação dos resumos dos trabalhos no site da EMAC. Produção de CD-R contendo, na íntegra, os melhores trabalhos apresentados.

OBJETIVOS

- Discutir os projetos propostos em forma de Seminário
- Acompanhar o desenvolvimento dos trabalhos.
- Apresentar o trabalho final perante uma banca examinadora constituída por três professores


PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

- Atividades, exercícios e técnicas específicas para apresentação pública.
- Discussões em grupo
- Seminários
- Apresentação final

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

- Participação e atividades em aula
- Apresentação do Seminário, que será avaliado pelas professoras da disciplina.
- Parecer do orientador do andamento do trabalho final
- Cumprimento de prazos estabelecidos
- Apresentação final, que será avaliado pelos professores convidados e pelo orientador.
OBS: a avaliação será feita em conjunto com os professores.

Professores Responsáveis
Ana Guiomar Rego Sousa
anagsou@yahoo.com.br
Gyovana de Castro Carneiro
gyovanacarneiro@terra.com.br
Maria Lúcia Roriz
malu.roriz@uol.com.br

CRONOGRAMA TCC - 2009

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS
CRONOGRAMA TCC - 2009

1ªencontro: 22 e 23/03/09 (quinta e sexta-feira)
Apresentação da Disciplina:
Plano de curso
Cronograma da disciplina
Ficha de Presença
Critérios de Avaliação

2ªencontro: 21 e 22/05/09 (quinta e sexta-feira)
3ªencontro: 04 e 05/06/09 (quinta e sexta-feira)
Seminários Individuais
Os seminários individuais devem conter:
Tema contextualizado
Problematização
Objetivo
Etapas cumpridas do cronograma previsto no Projeto
OBS: será exigido o uso de data show ou transparência

4ªencontro: 18 e 29 /06/09 (quinta e sexta-feira)
-Entrega do Projeto Finalizado e de um capítulo do Trabalho Final
-Entrega de um Parecer do Professor Orientador sobre o andamento do TCC

5ªencontro: 29 e 30/10/09(quinta e sexta-feira)
Entrega do Resumo do trabalho para divulgação no Site da EMAC/UFG
Este resumo deverá conter:
-por volta de 200 palavras apresentando: tema, problematização, objetivos e os resultados encontrados
-Uma cópia impressa deverá ser entregue no dia estabelecido
- envio por e-mail do arquivo do resumo para anagsou@yahoo.com.br

6ªencontro: 26 e 27/11/08 (quinta e sexta-feira)
Entrega do TCC
3 vias encadernadas em espiral
Indicação de três professores para Banca incluindo o Professor Orientador

7ªencontro: 30/11 à 04/12/09 no Mini-Auditório (segunda à sexta-feira)
SEMINÁRIO DE PESQUISA NA GRADUAÇÃO
Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso para Banca Examinadora
-Comentário da banca sem argüição
OBS: quem não apresentar o TCC neste prazo prorrogará sua formatura para o semestre seguinte

8ªencontro: 10 e11/12/09 (quinta e sexta-feira)
Entrega do CD em PDF com as devidas correções para arquivo da EMAC
OBS: A nota não será publicada antes da entrega deste CD
Professores Responsáveis
Ana Guiomar Rego Sousa
anagsou@yahoo.com.br
Gyovana de Castro Carneiro
gyovanacarneiro@terra.com.br
Maria Lúcia Roriz
malu.roriz@uol.com.br